Willkommen bei HOPE

Das internationale Hochschulnetzwerk Persönlichkeitsbildung „HOPE“ wurde anlässlich der 2. internationalen Tagung „Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung“ des Departements Soziale Arbeit der Berner Fachhochschule am 12.10.2019 gegründet. Es beschäftigt sich mit allen Facetten der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulbildung. Es ist offen für alle Disziplinen und fokussiert überfachliche sowie interdisziplinäre Kompetenzen.

Grundungsfoto
Gründungstreffen Netzwerk Hochschulnetzwerk Persönlichkeitsbildung (HOPE), 2019 an der FH Bern (CH)

Ziele des Netzwerks:

* Austausch, Diskussion und Vernetzung rund um das Thema Persönlichkeitsentfaltung im Hochschulkontext
* konkrete Themen und Ziele in Arbeitsgruppen vertiefen und weiterentwickeln
* gemeinsame Forschungsprojekte und Publikationen initiieren

Formate

* jährliche Fachtagung, die rotierend an einer anderen Hochschule / in einem anderen deutschsprachigem Land ausgerichtet werden
* regelmäßige online Netzwerktreffen sowie Arbeitsgruppentreffen
* durch die Suchfunktion dieser Homepage haben Sie die Möglichkeit nach Themen, Projekte und den Aktivitäten von Netzwerkmitgliedern zu suchen

Mitgliederbereich

Aktive Mitglieder des Netwerkes haben Zugriff auf eine interne Arbeitsplattform, Diskussionforen und Arbeitsmaterialien für Kooperation und Informationsaustausch.
-> aktives Mitglied werden (es werden keine Beiträge erhoben und die Mitgliedschaft ist jederzeit kündbar).
-> einfach informiert bleiben (Mailingliste)

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Bisherige Tagungen:

1. Internationale Tagung «Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung», 12./13. Oktober 2018, Bern

Mit dieser Frage haben sich am 12. und 13. Oktober 2018 rund 90 Personen aus dem internationalen Hochschulumfeld unterschiedlicher Disziplinen beschäftigt. Sie alle folgten der Einladung des Departements Soziale Arbeit der BFH zur Tagung «Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in Hochschulausbildungen». Viele von ihnen leisteten einen aktiven Beitrag und sorgten mit ihren Referaten und Workshops für ein inhaltlich breites und reichhaltiges Programm. Im Zentrum der Tagung standen theoretische und praktische Ansätze, Konzeptionen und Modelle zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung.

2. Internationale Tagung «Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung», 11./12. Oktober 2019, Bern

Rund 60 Personen trafen sich am 11./12. Oktober 2019 an der BFH und tauschten sich zur Frage der Förderung der Persönlichkeitsentwicklung von Studierenden aus. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Luxemburg, Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraten unterschiedliche Hochschulen und Disziplinen. Im Fokus standen folgende Themen: Persönlichkeitsentwicklung mit dem Ziel der Entwicklung einer professionellen Haltung / Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und ihre Anforderungen an die Lehrenden bzw. die Hochschule / Künstlerische/kreative Zugänge

3. Internationale Tagung „HoPe-Hochschulnetzwerk für Persönlickeitsbildung“, 18./19. März 2020, Düsseldorf/online

Was ist Persönlichkeitsentwicklung? Welche Bedeutung hat sie im Studium mit Blick auf die Berufsausübung? Wem kommen welche Rolle und Aufgabe zu? Solchen und weiteren Fragen wollen wir an der Tagung nachgehen. Im Zentrum steht der gemeinsame Austausch zwischen Studierenden, Vertreter*innen aus Praxis und Hochschule, inspiriert durch Einblicke in bereits laufende Projekte. Und vielleicht entstehen daraus auch neue Projektideen. 

4. Internationale Tagung „HoPE – Hochschulnetzwerk für Persönlichkeitsbildung“, 29./30. September, Düsseldorf

„Persönlichkeitsentwicklung – so what?  Studierende, Hochschule und Praxis im Diskurs“. Neben verschiedenen Keynotes zu Themen und Fragen rund um das Thema „Persönlichkeitsentwicklung als gemeinsame Aufgabe von Studierenden, Praktiker:innen und Hochschulen“ werden die Studierenden, Hochschullehrenden und Praktiker:innen zu Workshops eingeladen, um in den fachlichen Diskurs zum Thema zu gehen und mit einer Podiumsdiskussion abzuschließen.